mardi 13 novembre 2012

Projet "Un lecteur inspiré"



Texte écrit par Maude Charade Barland

Le projet Christiane Duchesne




Je vais vous parler du projet avec l'auteur de littérature jeunesse Christiane Duchesne.
Le projet est plaisant et il nous incite à lire des livres.


Le projet

Premièrement, le projet "Un lecteur inspiré" nous a tous intéressé. Le projet est seulement pour les 6e années d’Annie. Dans la classe, on lit tous des livres de Christiane Duchesne et nous  trouvons des personnages  dans plusieurs livres  que nous décrivons sur un grand carton rouge affiché au mur. Au mois de décembre, nous allons écrire une pièce de théâtre avec les personnages que nous avons trouvé dans les livres.


Les personnages

Deuxièmement, Je vais vous présenté les personnages.  En voici quelques-uns : Lilas Victor, Marie, Mémère, Hister Po.Nous en avons pleins d’autres que nous utiliserons dans la pièce de théâtre présentée au mois de février.


Le Salon du livre

Lundi prochain, le 19 novembre, nous nous rendrons au Salon du livre pour rencontrer Christiane Duchesne.  Nous pourrons lui poser plein de questions et elle nous parlera de son métier d'auteure.  Nous avons tous très hâte de la rencontrer!


lundi 12 novembre 2012

La super bibliothèque de Chanoine

Texte écrit par Layla Morin et Hiba Chafik
 
Les règlements

À l'école Chanoine-Joseph-Théorêt, ou peu importe ou nous allons, nous devons respecter les règlements.
Comme à la bibliothèque de Chanoine. Dans cette école, on se doit de respecter nos outils de travail. Nous devons garder nos livres en bon état, c’est pour cela que nous devons les garder propres, les garder utilisables. Garder le silence à la bibliothèque est respectueux envers les lecteurs.

La propreté

Voici deux petites astuces pour garder vos livres propres. Premièrement, je vous conseille de les garder loin de votre repas pour éviter les taches sur les pages les rendant ainsi incompréhensibles. Deuxièmement, si vous les mettez dans votre sac, assurez-vous de le mettre dans un endroit sec et propre. A notre école, nous n’aimons pas les livres sales.

Les sortes de livres

Dans la bibliothèque, on trouve de tout. Que ce soit des bandes dessinées, romans, albums, recherches ou dictionnaires.


COMMENT PRENDRE IN LIVRE

À   la  bibliothèque de Chanoine, il faut toujours respecter les règlementsVoici l’un d’eux.

Puisque nous tenons à nos livres il y a des règlements pour les prendre.  Premièrement, nous devons prendre les livres par le milieu, jamais par le coin du haut ou du bas. Cela permet aux livres de ne pas s’abîmer sur les coins.

LES SIGNETS DE CHANOINE

À Chanoine,il y a également d’autre règlements comme les signets.

Pour éviter au bibliothécaire de toujours devoir remettre les livres à leur place, ils existent des signets.

Les signets permettent de savoir où nous devons remettre les livres. Si vous prenez un  livre, vous aurez un signet de taille assez grande.  Vous le mettez à la place du livre pour toujours savoir où le livre était.


                          

L’Halloween approche!





TEXTE DE SEBASTIEN, MAXIME BR ET MAXIME L.



Aujourd’hui dans notre article on va vous présenter les règles de sécurité à l’Halloween.

La sécurité à l’Halloween. 

1) Ne jamais être tout seul.                            
2) Ne jamais entrer dans une maison inconnue pour des bonbons.
3) Toujours s’habiller avec quelque chose de lumineux.
4) Être poli.
5) Ne jamais manger des bonbons sans permission.


Explications des règles de sécurité.
  
1)   Ne jamais être tout seul parce qu’un homme méchant peut te  prendre et t’emmener quelque part.

2)   Ne jamais entrer dans une maison inconnue pour des bonbons car la personne pourrait t’enfermer dans la maison et te faire du mal. 

3)   Toujours s`habiller avec quelque chose de lumineux parce que tu peux traverser la rue et une auto peut t`écraser.

4)   Il faut être poli c`est toujours bon d`être poli, car tu pourrais avoir plus de bonbons.

5)   Ne jamais manger des bonbons sans que les parents les regardent car certains bonbons pourraient être empoisonnés.



mercredi 7 novembre 2012

LES MENEURS DE JEUX LES HÉROS DES PETITS

Texte écrit par Hernan Baez et Matty Trépanier

LES MENEURS DE JEUX LES
        HÉROS DES PETITS

En ces jours d’école, nous avons des héros pour les jeunes appelés « les meneurs de jeux ». Être meneurs de jeux consiste à aider les jeunes à faire des bons jeux et à respecter les règles de tous les jeux. Ils doivent aussi apprendre aux plus jeunes à respecter les autres en  s’amusant.

POURQUOI Y A-T-IL DES MENEURS ?

Parce que sans les meneurs de jeux, il y avait beaucoup de problèmes dans la cour d’école. Depuis l'arrivée des meneurs de jeux l’harmonie est dans la cour.

LA RESPONSABLE DES MENEURS DE JEUX

La responsable s’appelle Myriam Gagnon. Elle nous a fait faire une formation stupéfiante. Myriam est une enseignante de 5e année à Chanoine. 
 
Ballon-marteau, ballon-chasseur du 1er cycle, commando, serpent échelle et animation des petits jeux, ce sont les jeux que les meneurs doivent animer pour les jeunes.

Le nouveau poteau de ballon-poing



Texte écrit par Tilottama Modak et Maude Perron.

 
Le nouveau poteau

Cette année, il y a un nouveau poteau de ballon-poing parce qu’il n’y avait pas assez de place pour tous les élèves. Le poteau est situé dans la cour d’école en face du stationnement.

Les règles
 
Il doit y avoir au moins deux joueurs pour jouer.
Le but du jeu est de frapper sur le ballon pour éliminer l’autre joueur.

Il y a plusieurs sortes de jeux

Voici les sortes de jeux.  À la demi-lune, tu frappes par en arrière. Au Tic-tac-toe, tu frappes normalement, ensuite par en arrière et après par en avant. Tu peux aussi faire l’inverse. Nous n’avons pas le droit de cadenas barrés (tu fais un x dans le dos pour dire que c’est ta place, et que même si tu pars ta place est sauvegardé).  Tu n’as pas le droit.


Chaque classe a son propre ballon pour que ça ne fasse pas de chicane. Sur chaque ballon il y a le numéro de classe. 

Tu ne peux pas dire que tu n’es pas éliminé si tu es éliminé.

Pour terminer,ce jeu est vraiment formidable!!

An 2 du blogue de l'école Chanoine-Joseph-Théorêt

Bonjour à tous!

Maintenant que la première étape est maintenant terminée et que la routine est bien établie, il me fait plaisir de lancer l'an 2 du blogue des élèves de 6e année de l'école Chanoine-Joseph-Théorêt!

Je vous souhaite donc, au nom de tous les enseignants et enseignantes de l'école, une bonne année scolaire!

C'est parti!!!

Annie

samedi 16 juin 2012

Les S.A.E des petits !


Texte de Sonia Naudi et Catherine Campeau

Un autre projet extraordinaire des 6e années !

Plusieurs élèves ont créé des petits exercices de mathématique pour les 1e et 2e année. Pour pouvoir  créer des exercices, on devait se référer aux Progressions des apprentissages au primaire. Ce document sert à savoir ce que les élèves auront à apprendre à chacune de l’année scolaire.  Les enseignantes travaillent souvent avec ce document.

Par la suite les élèves créent les petits exercices sur l’ordinateur, sur le programme Powerpoint. Ensuite quand nous avons terminé notre propre à l’ordinateur, nous le montrons à notre professeur. Lorsqu’elle est satisfaite nous pouvons l’imprimer et prendre un  rendez-vous avec un professeur du 1er cycle. Une fois le rendez-vous pris, nous allons expérimenter notre problème de mathématique à la date demandée. D’après tous les élèves qui sont allés faire leur S.A.E, les petits ont adoré notre travail.

Même les professeurs des petits étaient fiers de nous et de leurs élèves. Il a même des professeurs qui voulaient une copie de notre travail car c’était très bon. Les enseignants veulent refaire ces exercices avec leurs élèves l'année prochaine.

Les élèves de 6e année sont fiers d’eux encore ! 

Des exemples de travaux seront mis en ligne sous peu.

Année #1

Depuis le début de l'année scolaire, les enfants travaillent très fort sur ce journal d'école virtuel.  Nous vous remercions pour ces 3041 visites en quelques mois!

Les élèves ont adoré travailler sur cela et votre opinion est importante pour eux!

Nous avons donc mis 3 petits sondages en lignes qui nous permettront d'améliorer notre travail l'année prochaine!

lundi 28 mai 2012

Première MONDIALE du film Le remplaçant!





Chers parents,

C’est avec plaisir que les élèves du 3e cycle vous invitent
À la première de leur film muet Le remplaçant!

La représentation aura lieu au gymnase de l’École Primaire Chanoine-Joseph-Théorêt le 7 juin prochain à 19h.

Les billets sont présentement en vente au coût de 3$ par personne.  Faites vite, ils sont en quantité limitée.  L’argent amassé servira à gâter les finissants de 6e année ainsi que les élèves de 5e année qui ont participé au film.

Le film n’est pas conseillé pour les jeunes enfants.  J’ai testé le film sur mes propres enfants et je peux vous assurer que mon fils a eu très peur!!!

De plus, vous pouvez aussi vous procurer une copie du film en DVD au coût de 5$.  Il est préférable de les réserver d’avance puisque nous n’en avons que 100.  

Veuillez joindre l’argent exact avec la réponse et ce, avant le vendredi 1 juin.

Merci beaucoup!

Annie et Véronique

L’envers du décor du Biodôme


  texte de Carmen Salvador et Austin Fanning                          

 Comme vous le savez, les élèves de 6eme année ont fait un projet au Biodôme. Lors de notre première rencontre, M.Allan nous a fait un diaporama sur les oiseaux et nous avons visité le Biodôme.  Lors de la deuxième visite, nous avons vu l’envers du décor.

Le 27 mars dernier en visitant l’envers du décor nous avons vu des gros poissons et des poissons malades, des animaux blessés ou en adaptation, par exemple le dindon et le vautour, nous avons aussi visité les réfrigérateurs contenant la nourriture des animaux par exemple : des rats congelés, des lapins congelés, des tortues en hibernation,etc.… Nous avons aussi visité l’arrière scène du Biodôme.

Pour cette 2eme visite c’était très amusant et c’était différent de ce que nous pensions.  C'est très impressionnant de se promener derrière les écosystèmes et de réaliser tout le travail nécessaire pour que les animaux soient bien et que les visiteurs soient impressionnés par leur visite!

Lors de la 3e période nous avons présenté pendant 1h30  nos affiches que nous avons travaillé durant 3 mois. C’était très amusant mais au tout début nous pensions que ce serait très gênant, mais à la fin de nos présentation nous avions remarqué que ce n’étais pas gênant. Par la suite nous sommes aller manger et par après nous avons refait une nouvelle visite.   

Ce projet a été un vrai bonheur pour nous !  Devenir des experts sur les oiseaux et permettre aux visiteurs d'en apprendre plus sur nos sujets ont été très valorisant!

Nous souhaitons à d'autres élèves de vivre ce projet dans les années futures!

Éric n’est pas beau

Texte de Sofiya Norrdine
Source : http://www.lesgrosbecs.qc.ca/static/uploaded_content/becquee_septembre_10.html

La pièce d’"Éric n’est pas beau" est la troisième pièce que la classe de sixième année est allée voir. Cette magnifique pièce nous a appris une très importante morale : l’essentiel n’est pas ta beauté physique, mais ta beauté intérieure.

Un jeune homme, Éric, raconte sa vie, son histoire, dans laquelle il a rit et pleuré, dans laquelle il a eu de bons moments et des mauvais.

Dès son enfance, il est reconnu par sa laideur. Ses parents, sa famille, ses camarades de classe avaient un malaise, à part son ami Jérémy.

Les choses se compliquèrent quand par un beau jour, il est entrain de jouer tranquillement avec son seul ami Jérémy, un gros camion arrive et amène ses problèmes avec lui. Éric a maintenant des voisines : deux jumelles aussi différentes que l’eau et le feu. Bella : une belle fille sans défaut et Léda : aussi gracieuse que si elle avait des pieds de ciment. Éric tomba amoureux fou de Bella, cependant Leda tomba amoureuse de lui. Pour  corser plus les choses, la bonne Féefille intervient et dit qu’Éric pourra devenir beau s’il embrasse la fille auprès de laquelle il se sentira beau…

Une belle histoire dans laquelle on nous apprend qu’il faut s’accepter tel qu’on est, qu’il faut comparer le bon du mauvais. On a regardé cette magnifique pièce à l’Entrepôt de Lachine et on a appris que la vie est remplie d’obstacles qu’on doit franchir  sans se décourager.

Examens du MELS


texte de Jeffrey D'amour-Pigeon et Keren Daquin-Flores



Les examens sont là!

Comment vous le savez sûrement les examens du Ministère sont commencés depuis deux semaines. Si vous ne savez pas comment  parler avec votre enfant de ce «malheur» lisez cet article jusqu’au bout.

Les examens se font sentir!

Le Ministère amène une gamme d’émotions dans toutes les classes de 6ieme année. Parmi toutes ces émotions on retrouve la colère, la tristesse, l’excitation et bien sûr l’angoisse. La colère car plusieurs élèves détestent, haïssent même les examens du mels. La tristesse,  car certains les réussissent et d’autres ont beaucoup de difficulté à réussir les examens avec faciliter.  L’angoisse,  car certain ont peur de les faire et d’échouer.

Les stratégies!

Les élèves doivent prendre TOUT leur temps pour réussir au maximum leurs examens.  J’espère que cette article vous a aidé ou vous aidera à aborder le sujet avec votre enfant!

jeudi 24 mai 2012

Témoignage d'une maman!

Depuis le début de ce blogue en septembre 2011, vous avez pu en apprendre davantage sur la vie de vos enfants.  Vous avez lu des témoignages de plusieurs enfants et de certains enseignants, mais vous n'aviez pas encore eu la chance de lire des textes de parents.

Nous sommes à la fin du projet de la L.N.I au 3e cycle et je voulais partager avec vous la vision d'une maman qui a beaucoup apprécié d'avoir pu aller à la L.N.I avec sa fille grâce aux billets de saison que j'avais acheté avec une subvention des Écoles Montréalaises pour tous.

Ce témoignage me confirme l'intérêt porté à ce projet et je m'engage à recommencer les démarches pour aller chercher d'autres subventions pour l'année scolaire 2012-2013.

Bonne lecture !

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Bonjour Mme Annie,

Dans un premier temps je voudrais vous féliciter pour la mise sur pied de ce super beau programme d’ouverture à la culture théâtrale, mais particulièrement  face à la LNI.

Depuis déjà plus de 25 ans que je suis une fan de cette  arts. Avec la vie qui va vite et le temps qui passe je n’avais pas vraiment eu la chance de me retourner vers cette art et quel bonheur de le redécouvrir avec  les yeux de ma fille.

Annie-Claude est toujours lumineuse lorsqu’elle me parle de sa formation et ses ateliers d’improvisation.  Particulièrement lorsque vous avez la belle visite du beau Nicolas Pinson « Hein Nico ».  Ce fût avec beaucoup de joie qu’elle m'a demandée de remplir la feuille qui nous demandait nos disponibilité en soirée pour assister au match de la LNI, dans le cadre de votre projet et des billets que vous offriez à vos élèves. Quelle chance ils ont.

La première surprise fût notre première sortie…. Au début de notre semaine de vacances, pour la relâche en mars dernier, quel beau début de vacances. J’ai retrouvé mon cœur d’enfant, renoué avec ce merveilleux spectacle et admiré le talent de nos artistes. Mais le voir et  le  partager avec ma fille quel immense bonheur.

Notre 2 ieme spectacle le 7 mai dernier….Ho lala, le Klondique… imaginez notre surprise… un des joueurs pour l’équipe des Jaunes…. Nicolas Pinson….

Le monde venait d’arrêter pour Annie-Claude… il était là présent devant elle…

Cette simple petite soirée fût magique, car en peu de temps, elle venait de découvrir l’univers de celui qui lui enseignait cet art, l’improvisation. Elle a pu voir et étudier tout ce qui avait été enseigné dans sa classe, dans son école…..

L’admiration était au rendez-vous pour tous… Pour Annie-Claude car son beau Nico était présent (et l’équipe des jaunes ont remporté le match) et pour moi ce fût une immense fierté d’être en soi la représentante de votre belle école, je vous explique.

À l’entracte, nous nous sommes dirigées près des loges afin d’avoir la chance de rencontre M Pinson. Quelle surprise lorsqu’il a reconnu Annie-Claude. Il est venu la saluer, s’informer si elle appréciait le spectacle etc.…

Mais lorsqu’il m’a dit ceci je fût comblée : « Mme, votre fille à beaucoup de talent, les étudiants de sa classe sont géniaux et j’ai hâte de vous présenter le film de zombies qu’ils ont fait avec Mme Annie, ce fût un projet génial, les enfants sont magnifiques et très talentueux.. Ils ont tous travaillé très fort!!!!». À ce moment précis, j’ai pris tout cette belle parole et je tiens à vous les offrir à vous ainsi que votre merveilleuse équipe.

D’entendre ces paroles de nos gens proches cela est bien, mais d’entendre ses paroles d’une personne du milieu artistique, très flatteur.. mais Mme Annie je crois que tout le crédit vous revient, vous et votre équipe avez fait un travail magnifique et j’espère sincèrement que vous aurez la chance de pouvoir continuer votre beau projet pour les prochaines années.

Une maman comblée

Nathalie Fortin